Methoden und Inhalte Die Förderung der Kinder erfolgt ganzheitlich. Sie bezieht sich insbesondere auf folgende Bereiche:

Kognitive Fähigkeiten, Allgemeinwissen
Gespräche / Buchbetrachtungen / Anschauungen / Erkundungen / Experimente / Besichtigungen / Tischspiele / Konstruktionsspiele / Wahrnehmungsspiele / Projektarbeit / Wort- und Zahlenspiele / etc.

Religiöse Erziehung
Wöchentliche religionspädagogische Angebote im Traumland / Kennen lernen biblischer Geschichten / religiöse Lieder und Gebete / Kennen lernen der Institution Kirche (Personen, Rituale, Zeichen, Räume, etc.) / Feiern der Feste im Kirchenjahr / Umsetzen christlicher Werte im Alltag, etc.

Sprache und Kommunikation
Vielfältiges Theater- und Rollenspiel / Gespräche / Lieder / Geschichten, Bilderbücher / Gedichte, Reime / Kinderparlament / Absprachen treffen, streiten / musizieren / Spiel mit Mimik und Gestik / etc.

Lebenspraktische Kompetenzen
An- und Ausziehen / Aufräumen / Üben von richtigem Umgang mit Geschirr und Besteck / Vermittlung einer gepflegten Esskultur / gemeinsames Kochen und Backen / Erziehung zu Sauberkeit und Hygiene / richtiger Umgang mit Werk-, Mal- und Bastelutensilien / etc.

Soziale und emotionale Kompetenzen
Kinderparlament / Gespräche / Gesellschaftsspiele / Rollenspiele / Kreis-, Mannschafts-, Wettspiele/ gegenseitige Unterstützungsleistungen / Traumreisen, Meditationen / Patenschaften / Treffen von Absprachen, Entwickeln von Regeln / Einüben gesellschaftlicher Umgangsformen / etc.

Grobmotorik
Gleichgewichts- und Koordinationsspiele / Mannschafts- und Wettspiele / Bewegungsbaustelle / Rhythmik, Tanzen / Turnen, Klettern / Wandern / Schaukeln, Rutschen/ Rad fahren / etc.

Feinmotorik
Werken / Kneten / Falten / Schneiden / Kleben / Prickeln / Bauen mit Konstruktionsmaterial / Fingerspiele / Puzzle-Spiel / Tischspiele / Schminken, Frisieren / An- und Ausziehen / Spielen mit Sand und Naturmaterialien / Umgang mit Geschirr und Besteck / Rhythmische Übungen / etc. 

Kreativität
Werken / Malen / Schneiden / Kleben / Falten / Kneten / Bauen mit Konstruktionsmaterial / Rollenspiel, Theaterspiel / Schminken, Verkleiden, Frisieren / Spiele im Freien / Beteiligung an der Raumgestaltung / Konfliktlösungen finden /  etc.

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